Podczas zajęć uczniowie klasy 3d programowali drogę robota Photona do wybranej przez siebie liczby. W momencie, kiedy robot zakończył przejazd na wybranej liczbie, każde z dzieci sprawdzało czy miało taką liczbę u siebie. Jeśli tak to ją skreślało na swojej kartce i kolejna osoba programowała przejazd robota. Wygrała osoba, która jako pierwsza skreśliła wszystkie liczby na kartce. Emocje były wielkie!
Na kolejnych zajęciach w mniejszej grupie dzieci programowały drogę robota oraz poznawały możliwe sposoby interakcji Photona z otoczeniem.